Giorgia Castiglione (3C) per la categoria senior e Luca Merante (2D) per la categoria junior, conquistano il podio alla finale nazionale della I edizione delle Olimpiadi di Economia e Finanza, nell’ambito di una manifestazione culturale dedicata ai temi dell’educazione economica e finanziaria a scuola, dal titolo: “E+F= … Opinioni a confronto”, svoltasi a Trieste il 22 e 23 maggio scorsi.
Gli studenti del nostro Liceo, che nelle fasi precedenti (Fase d’Istituto e Fase Regionale) si erano classificati entrambi al primo posto, nelle rispettive categorie, hanno gareggiato con i finalisti provenienti dalle varie Regioni Italiane.
La prova comprendeva la comprensione di testi di natura economica, calcoli finanziari relativi ad operazioni di finanziamento e di investimento e numerose domande a risposta multipla su elementi di microeconomia, macroeconomia e finanza, in linea con le rilevazioni OCSE PISA di Finacial Literacy .
Nonostante tra i 13 finalisti venissero dati per favoriti gli studenti provenienti dal Liceo delle Scienze Umane – opzione economico sociale e dall’Istituto Tecnico Economico, Giorgia Castiglione ha guadagnato il primo posto, nella categoria dei senior, a parità di merito con altro studente dell’Istituto Tecnico Bramante Genga di Pesaro.
Luca Merante ha conquistato, invece, il secondo posto nella categoria junior
I componenti della commissione, in particolar modo Anna Maria Lusardi, Presidente Comitato Educazione Finanziaria, hanno rivolto i più’ vivi complimenti al Liceo Scientifico Siciliani, per aver saputo avvicinare i propri studenti ai temi economico finanziari, anche se non presenti nei curricoli scolastici del proprio percorso di studi, e per averne saputo promuovere e valorizzare il merito.
La dirigente scolastica, prof.ssa Francesca Bianco e la prof.ssa Zaira Silipo, docente di potenziamento delle discipline economico aziendali, referente per le Olimpiadi, esprimono piena soddisfazione per il traguardo raggiunto, nella speranza che questo primo importante successo possa rappresentare uno stimolo per molti altri studenti nelle edizioni future.
