Il portale Eduscopio.it della Fondazione Agnelli, nato nel 2014, fornisce annualmente i dati aggiornati sulle scuole secondarie di II grado, proponendosi di aiutare gli studenti e le loro famiglie nella scelta del percorso di studi dopo la scuola secondaria di I grado, consentendo loro di comparare, nell’area in cui risiedono, le scuole dell’indirizzo di studio secondario di interesse, sulla base di come queste preparano per l’università o per il mondo del lavoro dopo il diploma.
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Il Siciliani al primo posto nella classifica Eduscopio 2023
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Focus e i nostri studenti
Pubblichiamo il testo della lettera inviata alla nostra Dirigente con cui Raffaele Leone, direttore del magazine Focus, si complimenta dei ragazzi di Radio Liceo Siciliani.
Scusate l'intrusione ma volevo complimentarmi con voi. Ormai da un paio di anni un gruppo di vostri studenti prende un aereo per venire a Milano al Focus Live, il nostro festival della Scienza, la cui sesta edizione si è chiusa domenica. Fa tutto a proprie spese per raccontare ai compagni - attraverso la Radio dell'Istituto - gli eventi e gli incontri con gli scienziati che si susseguono a ritmo serrato. Intervistano, commentano, interagiscono con una curiosità e una voglia di fare ammirevoli...
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Libriamoci 2023
Anche quest’anno il nostro Liceo parteciperà a “Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole”, iniziativa giunta alla sua decima edizione, nell’ambito delle attività di promozione della lettura tra gli studenti delle scuole di ogni ordine e grado, proposte dal Min. della Cultura attraverso il Centro per il libro e la lettura e il Min. dell’Istruzione. Lunedì 4 dicembre a partire dalle ore 9:00, infatti, i nostri studenti potranno seguire in streaming l’incontro gestito dai ragazzi di Radio Siciliani con l’ass. culturale “Graecalis” per l’ormai tradizionale manifestazione interna intitolata LETTURE D’ATTORE: introdotti e coordinati dal prof. Luigi Larosa, gli attori proporranno un percorso di lettura destinato a tutte le classi coniugando perfettamente commedia, cultura e intrattenimento in un viaggio caleidoscopico tra le atmosfere fiabesche e scanzonate dell’“Orlando Furioso” di Ludovico Ariosto e dei sonetti della poesia romanesca di Pascarella e Trilussa.
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Visita ai “Capolavori svelati” di Catanzaro
Ben 15 classi del triennio del Siciliani hanno visitato la mostra “Capolavori Svelati. Catanzaro tra patrimonio artistico pubblico e collezionismo privato” allestita dall’8 settembre al 5 novembre 2023 presso il Complesso Monumentale San Giovanni di Catanzaro. Obiettivo principe dell’iniziativa è far conoscere al pubblico il capitale artistico della città al fine di promuovere la fruizione di quanto è custodito in luoghi non visitabili abitualmente e di valorizzare le raccolte di beni artistici, storici, bibliografici o archivistici, sia pubblici che privati, che raccontano la storia locale e nazionale.
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Dal Siciliani a Berna con la passione per la Fisica
Emanuele Costanzo, studente della 5A del Siciliani, unico selezionato tra i 18 ragazzi che hanno preso parte al progetto “Excellence Summer Stage”, nel maggio scorso è risultato vincitore di una borsa di studio finanziata dal Club Rotary di Catanzaro - nelle persone del coordinatore interregionale Fabrizio Fauci e di Novella Logiudice, Francesca Ferraro e Vito Verrastro - avendo l’opportunità di svolgere dal 3 luglio al 30 agosto uno stage presso il centro di Fisica dell’Università di Berna con il Laboratorio di Fisica delle Alte Energie (LHEP).
>> Emanuele Costanzo al LHEP di Berna
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A Teatro alla scoperta della Musica Lirica
Il Dip. di Lettere del Siciliani, sostenuto dal Dirigente Filomena Rita Folino e dalla referente eventi, prof.ssa Raimonda Bruno, accoglie l’iniziativa del progetto “Invito all’ascolto della musica lirica”, promossa dal Teatro Comunale, grazie agli ideatori Marco Calabrese e Francesco Passafaro. Il progetto si pone la finalità di far conoscere agli alunni l’opera lirica, considerata un bene artistico, capace di avvicinare i giovani alle forme e ai sentimenti della musica colta e propone un’esperienza formativa volta a favorire questo incontro, attraverso il coinvolgimento diretto dei ragazzi.
