Liceo Scientifico “Luigi Siciliani” - Catanzaro

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Ennesimo successo per il Liceo Siciliani, che ha visto il riconoscimento per Benedetta Vinci (2D) di una menzione speciale ‘per la riflessione profonda sull’amore e sulla morte’ da parte della giuria della quinta edizione del Premio Nazionale Mario Lodi, promosso dall’associazione Amica Sofia e dal MIM, con il patrocinio del Comitato per il centenario della nascita del grande maestro. La studentessa ha partecipato al concorso con Calendula, elaborato in forma di racconto filosofico,
cioè di un genere a volte equivocato e che stenta a trovare maestri in Italia, di cui Mario Lodi può essere considerato modello.

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Al Siciliani si impara divertendosi con un progetto che fonde la Storia dell’Arte con i videogiochi

Cosa succederebbe se il mondo dell’arte incontrasse quello dei videogiochi? C'è chi pensa sia impossibile, poiché l'arte viene considerata una disciplina seria che non ha bisogno di ulteriori supporti nella didattica, ma se questa potesse essere spiegata nelle scuole tramite videogiochi, i ragazzi potrebbero comprendere molte cose e i risultati sarebbero sicuramente positivi: è proprio quanto sostiene la metodologia didattica della gamification. 




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I vincitori ex aequo del terzo posto della gara nazionale per la migliore comunicazione di Matematica – nell’ambito delle attività di Matematica&Realtà – sono Caroleo Lorenzo, Concolino Riccardo, Pallone Giulia, Pappaianni Chiara con la comunicazione “Siamo tutti avvolti in una rete” e gli studenti Caputo Giuseppe, Durante Alessandra, Masciari Simone, Pesa Federico, Veraldi Alessandro con la comunicazione dal titolo “Quanto è lunga la costa dell’ Italia?” La preparazione nei dettagli è stata curata dalla prof.ssa Anna Alfieri, docente di matematica e fisica del Liceo Siciliani.




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Nell’ambito delle attività, proposte nel piano dell’offerta formativa, si è concluso il modulo PON "La geometria frattale e il mondo intorno a noi" - Siciliani Insieme, che ha visto protagonisti gli studenti delle classi 4D e 4F. I docenti del corso sono stati i proff. Anna Alfieri e Andrea Celia. Il progetto è stato articolato in due fasi: una fase di formazione durante la quale sono stati presentati la geometria frattale e le sue proprietà: gli studenti hanno studiato i frattali Iterated Function System, le loro proprietà di autosimilarità e il concetto di dimensione frazionaria; una fase di realizzazione di project works, durante la quale gli studenti, in attività di gruppo, hanno approfondito i temi di ricerca loro assegnati dai docenti, costruendo un artefatto multimediale.



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All’interno dell’ampliamento dell’offerta formativa del Liceo Siciliani ha trovato posto il progetto formativo “Arena Siciliani” che ha previsto l’utilizzo del gioco degli scacchi come strumento pedagogico, utile al miglioramento delle capacità di apprendimento degli studenti e formativo della loro personalità. Il progetto è stato destinato a chi ha voluto avvicinarsi al mondo degli scacchi e imparare le regole di base per poter iniziare a giocare.

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Mercoledì 5 aprile 2023, durante l’assemblea d’istituto del Siciliani, gli studenti delle 37 classi del liceo, suddivise per anno di corso, hanno incontrato Donatella Soluri, presidente della commissione provinciale per le Pari Opportunità, su invito dei rappresentanti d’Istituto Luca Alfieri, Marta Miceli, Ezio Mirenzi ed Emanuele Piterà Quattromani.

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